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2016-06-30
以画为导，以画养习 —培养幼儿的书写习惯
2016-06-30
引导幼儿良好的倾听习惯，做好幼小衔接
2016-06-30
学会与家长沟通
2016-06-30
活动中幼儿的培养
2016-06-30
孩子的注意力
2016-06-30
激发幼儿参与科学区域活动兴趣
2016-06-30
蒙氏教室环境的创设
2016-06-30
让幼儿养成有顺序完成事情的习惯
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